ACTIVIDAD 5: SANTAS JUSTA y RUFINA

Como has estudiado en la unidad 2, hasta la libertad de cultos establecida por Constantino  en el 313, en el Imperio Romano estaba prohibida la práctica de cualquier religión diferente a la tradicional. El cristianismo se iba extiendo por los territorios del imperio y se desataron persecuciones contra algunos de sus seguidores. Muchos fueron torturados y ejecutados y siglos más tarde la Iglesia los acabaría declarando santos. Ese es el caso de las dos protagonistas de nuestra actividad, las santas Justa y Rufina. 

LA LEGIÓN DEL ÁGUILA: LOS "LIMES" ROMANOS.

A lo largo del siglo IV el Imperio Romano se encuentra cada vez con más problemas para defender sus fronteras y los pueblos vecinos presionan constantemente hasta que acabarán invadiendo el imperio. La escena que podéis ver está extraída de la película "La legión del águila" y nos muestra la defensa del limes de Britania por parte de las tropas romanas frente a los bárbaros (la denominación que los romanos daban a los extranjeros).

En este segundo vídeo podemos ver el limes de Britania, construido por el emperador Adriano en el siglo II d.C. Se conoce como el Muro de Adriano.

ACTIVIDAD 4: MAPA DEL IMPERIO ROMANO EN EL SIGLO IV d.C.

UNIDAD 2: LOS INICIOS DE LA EDAD MEDIA

ÍNDICE:

1. ¿Qué es la Edad Media?

2. El mundo mediterráneo en los siglos III y IV d.C.

3. La parte occidental del Imperio Romano: las invasiones.

4. La parte oriental del Imperio Romano: el Imperio Bizantino. 

¿QUÉ ES LA EDAD MEDIA?

La historiadora francesa Régine Pernoud reflexiona sobre la imagen negativa que a menudo tenemos de la etapa medieval. Pero, ¿realmente fue una época tan oscura y terrible como suele pensarse?

 

ACTIVIDAD 3: LAS EDADES DE LA HISTORIA

ACTIVIDADES 1 y 2.

UNIDAD 1: LA HISTORIA COMO CIENCIA: FUENTES PARA SU ESTUDIO. LAS EDADES DE LA HISTORIA.

EL CUADERNO DE CLASE

Para este curso no será necesario el uso del libro de texto ya que todo el material necesario lo tendréis disponible a través de este blog. Vuestra herramienta básica de trabajo será el cuaderno, por ello quiero incluir aquí unas instrucciones generales importantes:

- Puedes usar archivador o cuaderno. Hojas de cuadros.

- Debes incluir todos los apuntes y actividades de la materia de forma ordenada y clara.

- Dedica la primera página a la portada. Indica en ella el nombre de la materia y tus datos (apellidos, nombre y curso).

- Comienza cada unidad con el título correspondiente y su índice.

- En caso de que tengas archivador, numera las hojas para evitar confusiones.

- Las actividades deben incluir su título y su número.

- Deja una hoja en blanco al finalizar una unidad y antes de comenzar la siguiente.

- Usa exclusivamente el bolígrafo (azul o negro).

- La letra debe ser legible.

- Mapas, textos o fichas repartidas deben pegarse o archivarse dentro de la unidad correspondiente.

- No mezcles varias materias en el mismo cuaderno. Si tienes archivador, utiliza separadores.

- El profesor podrá solicitar el cuaderno en cualquier momento para su valoración y debe estar completo y ordenado.

- Dedica un tiempo varias veces por semana a trabajar la materia para llevarla al día y tener tu cuaderno listo y actualizado.

BIENVENIDA CURSO 2019/2020

Quiero desearos a todos los alumnos y alumnas de 2º de ESO del IES María Moliner un estupendo curso. Es un placer teneros un año más en el aula y espero que alcancéis vuestras objetivos de forma satisfactoria. Recordad que el "éxito" no es una cuestión de suerte, es la suma de actitud positiva y perseverancia, trabajo y tiempo.

¡¡¡BIENVENIDOS!!!